Se presenta la reflexión sobre el papel de una ética crítica que acompañe los procesos de innovación tecnológica, a partir de los aportes de la filosofía de la tecnología, específicamente las propuestas de Floridi y Verbeek. Se análizará el caso de digitalización de servicios de gobierno, en la ciudad de Medellín, Colombia, centrado en el comportamiento de los usuarios de la plataforma Movilidad en Línea. La tesis principal que se esboza es que con los procesos de digitalización se pretende eliminar (...) la intermediación entre el ciudadano y el acceso al Estado Plataforma. Sin embargo, encontramos que las mediaciones persisten y transitan hacia mediaciones tecnológicas. Esta constatación y la demostración de la agencialidad y moralidad de los artefactos tecnológicos fundamenta la propuesta de una ética critica que acompañe de manera participativa la innovación y transición digital. (shrink)

Después de varias décadas de discusiones, críticas y revisiones, muchos autores han cuestionado hoy la vigencia de los planteamientos del constructivismo científico. Este texto muestra que sus principales planteamientos y legados siguen vigentes, aunque se han transformado en varias perspectivas que afirman la contingencia de la ciencia y la tecnología, en un sentido compatible con algunos puntos de vista realistas, y en las que se valora la acción conjunta, la co-construcción o el ensamble mutuo entre varios elementos y factores heterogéneos. (...) De esta manera, sigue siendo una de las principales perspectivas epistemológicas y metafísicas en las ciencias sociales y naturales. Las transformaciones que se han producido en relación con el constructivismo tienen que ver fundamentalmente con algunos cambios en la forma de entender la construcción: se han colocado límites a las intenciones políticas críticas, deconstructivas de la construcción, y al sentido monista, y sustancialista social; y se ha producido un giro ontológico hacia un sentido plural, relacional, y positivo de construcción. En este texto se hace una detallada revisión crítica del origen, el sentido, los aportes, los malentendidos y los problemas del constructivismo científico tecnológico, con el propósito de analizar su evolución, o la manera cómo ha devenido y se ha transformado en otros puntos punto de vista, como lo sugiere el título. (shrink)

BackgroundComorbidity between diabetes mellitus and depression is highly prevalent. The risk of depression in a person with diabetes is approximately twice that of a person without this disease. Depression has a major impact on patient well-being and control of diabetes. However, despite the availability of effective and specific therapeutic interventions for the treatment of depression in people with diabetes, 50% of patients do not receive psychological treatment due to insufficient and difficult accessibility to psychological therapies in health systems. The use (...) of information and communication technologies has therefore been proposed as a useful tool for the delivery of psychological interventions, but it continues to be a field in which scientific evidence is recent and controversial. This systematic review aims to update the available information on the efficacy of psychological interventions delivered through ICTs to improve depressive symptomatology in patients with diabetes.MethodsA systematic review of the literature was performed following the PRISMA guidelines and using MEDLINE, Embase, PubMed, Web of Science, PsycINFO, Scopus, and Cochrane Library databases to search for randomized clinical trials of eHealth treatments for patients with diabetes and comorbid depression from 1995 through 2020. In addition, studies related to follow-up appointments were identified. Inclusion criteria were as follows: randomized clinical trials ; patients with type 1 and type 2 diabetes; adult population over 18 years of age; presence of depressive symptomatology assessed with standardized instruments; treatments for depression based on established psychotherapeutic techniques and principles; delivered through eHealth technologies. We did not limit severity of depressive symptomatology, delivery setting or comparison group. Two coauthors independently reviewed the publications identified for inclusion and extracted data from the included studies. A third reviewer was involved to discuss discrepancies found. The PEDro scale was used to assess the quality of the RCTs. No meta-analysis of the results was performed. The protocol used for this review is available in PROSPERO.ResultsThe initial search identified 427 relevant scientific publications. After removing duplicates and ineligible citations, a total of 201 articles were analyzed in full text. Ten articles met the criteria of this review and were included, obtaining very good scientific quality after evaluation with the PEDro scale. The main results show that the eHealth psychological intervention for depression in patients with diabetes showed beneficial effects both at the end of treatment and in the short and long term for the improvement of depressive symptomatology. The methodology used was very heterogeneous. However, all studies were based on cognitive-behavioral tools and used standardized assessment instruments to evaluate depressive symptomatology or diagnosis of MDD. Glycemic control was assessed by glycosylated hemoglobin, but no benefits were found in improving glycemic control. Only four studies included psychoeducational content on diabetes and depression, but none used tools to improve or enhance adherence to medical prescriptions or diabetes self-care.ConclusionsICT-based psychological interventions for the treatment of depression in people with diabetes appear to be effective in reducing depressive symptomatology but do not appear to provide significant results with regard to glycemic control. Nonetheless, the scientific evidence reported to date is still very limited and the methodology very diverse. In addition, no studies have implemented these systems in routine clinical practice, and no studies are available on the economic analysis of these interventions. Future research should focus on studying and including new tools to ensure improvements in diabetes outcomes and not only on psychological well-being in order to advance knowledge about these treatments. Economic evaluations should also be undertaken to analyze whether these treatment programs implemented using eHealth technologies are cost-effective. (shrink)

Labour, for capitalist critique, is not just slavery analogised; it is slavery materialised and expanded. Across the Marxist terrain, class struggle is presupposed by the struggle not to be a slave: the struggle of ‘the worker’ combats a slavery simultaneously more complex, because it is more mediated, and implicitly more emancipatory, because it materialises what has been called ‘objective possibility’. In this article, I track symptoms of the sublation of slavery by labour in the telling of ‘new labour history’ and (...) counter with ‘objective impossibility’ as a more open and efficacious diagnostic for the slave’s political position. Though the sentences of United States labour history are alive with promises of solidarity, the field also remains an unstable landmine of antagonism, death, failure, limit. I argue that this labour history, despite its gestures towards the problem ‘race’, is grammatically caught in a web of desires that Sylvia Wynter names ‘the hegemony of the labour conceptual frame (i.e., the frame of the struggle against capitalism)’. The labour conceptual frame is hegemonic because the relation between race and class already presupposes a latent Marxist orientation to subjects, objects, consciousness, and history that renders perfect the slave’s objective impossibility and culminates, at the nexus of race and class, in an uncritical conversion of labour’s objective possibility into pure, unmediated possibility. This article tracks how the black worker remains stubbornly impossible throughout this theoretical convergence, bending the apparatus of labour history, the purchase of Marxist theory, and the salience of class-first politics through the excess of blackness to labour. (shrink)

El pequeño comercio, especialmente aquel establecido en los cascos antiguos de las ciudades, ha sufrido grandes transformaciones. En las últimas décadas por los cambios en los hábitos de consumo y aparición de nuevos formatos comerciales y, recientemente, por la crisis económica. Hace más de treinta años aparecieron las grandes superficies comerciales que combinaron con acierto ocio y compra. En esta línea, los comerciantes de la Zona Monumental de Pontevedra apostaron por desarrollar actividades y acciones de dinamización turística y comercial con (...) el objetivo de atraer hacia el espacio comercial posibles compradores, tanto residentes como turistas. El análisis de las estrategias de desarrollo local emprendidas por ellos demuestra que la función turística es un aliado y complemento del desarrollo comercial. Los comerciantes fueron los primeros actores capaces de aprovechar turísticamente la riqueza patrimonial del espacio en el que desarrollan su labor. Para conocer cómo surgieron estas iniciativas y cómo evolucionaron fue necesario revisar documentación interna de la entidad y realizar entrevistas en profundidad con la directiva de la asociación de comerciantes. Este análisis ha permitido revelar la simbiosis turismo-comercio y descubrir nuevos yacimientos turísticos en la ciudad a través del conocimiento que de ella tienen quiénes viven, sienten y se identifican con el casco histórico: sus comerciantes. (shrink)

In this paper we will suggest that a hypertextual representation of the text allows us to show different temporal layers of reading and lets us add new ones. We use the notion “layers of reading” as a metaphor to explain how, historically, each reading of a text creates a new layer, an independent “stratum of meaning” -to use a geological term-, that is superimposed to a previous reading. We think the digital edition and the digital reading could create a philosophical (...) methodology, based on the awareness of the historical construction of each layer of reading. (shrink)

Reimagining a community on the basis of vulnerability entails recognizing our responsibility vis-à-vis those who prosper and those who do not persist because they are abandoned or eliminated. The recognition of our vulnerability allows us to find other forms of community that, built upon the human bonds of protection, escape the abstraction of the value of life, bearing in mind, instead, the socio-political conditions that sustain it, especially when they fail. This is not an easy task in contexts marked by (...) violence. The main issues addressed in this paper are: the recognition of vulnerability, violence as a rupture of interdependence, and our responsibility towards others. Examining our vulnerability can become the cornerstone of another community. (shrink)

The purpose of this study is to understand institutional violence (IV) in the relationships between health professionals, hospitalized children, and family members. This is a qualitative study developed at the pediatric inpatient unit of a university hospital in the city of Salvador, Bahia, Brazil. The research participants consisted of 39 health professionals who specialized in pediatrics and 10 family members of hospitalized children. Semi‐structured interviews were the method used for data collection. Using discourse analysis as a basis and taking a (...) Foucauldian perspective, the researchers observed that the expressions of IV could be traced to abusive power relations within the system. We found four discursive forms within the data set: communication problems as IV, violence through inattention and neglect, violence as an action and consequent materialization on the body, and psychological violence as a submission mechanism. Based on these findings, we argue that professionals, managers, the scientific community, and users might be able to better guarantee the safety of children by recognizing IV and effectively intervening in it. (shrink)

Bernard Rollin argues that it is permissible to change an animal's telos through genetic engineering, if it doesn't harm the animal's welfare. Recent attempts to undermine his argument rely either on the claim that diminishing certain capacities always harms an animal's welfare or on the claim that it always violates an animal's integrity. I argue that these fail. However, respect for animal dignity provides a defeasible reason not to engineer an animal in a way that inhibits the development of those (...) functions that a member of its species can normally perform, even if the modification would improve the animal's welfare. (shrink)

Este artículo reconstruye y problematiza el debate sobre la relación entre humanitarismo y uso de la fuerza. Para ello analiza los giros históricos en la familia humanitaria y la consolidación del nuevo humanitarismo político. A continuación, se revisa la convergencia entre las agendas del nuevo humanitarismo y el proyecto de un orden internacional liberal intervencionista en cuyo núcleo se sitúa un discurso transformador, maximalista y utópico de los derechos humanos. Luego, se recogen algunas perspectivas críticas de ese humanismo militar de (...) la posguerra fría, prestando especial atención a los estudios críticos del humanitarismo y a los análisis pospositivistas de la política internacional. Finalmente, se presentan algunos argumentos en favor de quienes consideran que el humanitarismo debe recuperar el mayor grado de neutralidad e independencia posible, alejándose del intervencionismo militar y de los proyectos de transformación a gran escala del sistema internacional. El texto plantea una revisión crítica de la literatura especializada sobre el humanitarismo contemporáneo, cuya naturaleza es esencialmente interdisciplinar, combinando los fundamentos teóricos y metodológicos provenientes de la antropología, el derecho, la filosofía, las relaciones internacionales, y las reflexiones provenientes de los trabajadores humanitarios sobre el terreno. (shrink)

This phenomenological study intends to capture and describe Filipino college deans’ lived experiences of ethical dilemmas as they carry out their work as administrators. Using semistructured in-depth interviews and following Collaizzi’s method, data was collected and subjected to cool and warm analyses yielding a set of themes and sub-themes that typify what these deans consider to be ethical dilemmas. The resulting ‘Wheel’ of School Leaders’ Ethical Dilemmas depicts the nature of the dilemmas faced by these deans, the critical incidents which (...) trigger the onset of the dilemmas, and the value conflicts that are embedded in them. This article intends to add to the growing body of research on ethical decision making in educational management, particularly on the ethical dilemmas faced by Filipino college deans. At a practical level, the findings of this study provide valuable resource to assist practicing and aspiring deans to be more adept in identifying the moral and ethical dimensions of their work as academic administrators. Finally the findings of this study could serve as a knowledge base for curriculum planners in designing ethics courses offered in educational leadership programs in the Philippines to develop academic leaders’competencies and skills in ethical decision making. (shrink)

Human death is a mystery. Although scientists have identified the criteria, states, and signs of biological death, undoubtedly the issues of dying and death have a wider meaning. In this book, the authors present current research in the study of the ethical issues, practices and challenges of end-of-life care. Topics discussed include a spiritual perspective of end-of-life experiences; a veterinary oncologist's interprofessional crossover perspective of euthanasia for terminal patients; diabetes and end-of-life care; helping families to cope after the death of (...) a loved one; multidimensional aspects of nursing care for dying patients; spirituality at the end-of-life; challenges of promoting end-of-life care in residential care homes in Hong Kong; and the current situation and challenges of home end-of-life care for the elderly in Japan. (shrink)

Retraction note: Laverde Guzmán, M. Y. (2022). Digital competencies in public accounting professionals: The need for the new normal. HUMAN REVIEW. International Humanities Revista Internacional De Humanidades, 17(3), 1–10. https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4733 The Editorial Office of Eurasia Academic Publishing Group has retracted this article. An investigation carried out by our Research Integrity Department has found a group of articles, among which this one is found, that are not within the thematic scope of the journal. We believe that the editorial process was (...) manipulated and, furthermore, acceptance decisions were made under possibly inappropriate peer review. (shrink)

The goal of this research is to know and compare the emotions and reactions to confinement due to the COVID-19 pandemic in children and adolescents with high abilities and community samples. This is a mixed study with an exploratory reach that is descriptive, and which combines survey and qualitative methodologies to examine the emotions and reactions to confinement experiences of children and adolescents aged between 5 and 14 years. An online poll was designed with 46 questions, grouped into three sections: (...) General Data, Reactions to the health contingencies of COVID-19, and Positive and negative emotions. This last section was included the Oros’ positive emotions questionnaire and the scales of the negative effect of the PANAS Schedule positive and negative affect on children and adolescents between 8 and 14 years old. Data were collected online with a convenience sample. Quantitative data were analyzed with the SPSS statistics program and qualitative data with Alceste software. Among the main findings is the fact that there are no significant differences between the groups by ability in terms of reactions and emotions; however, there are differences between age groups and sex. The study discusses the implications for educational intervention in situations like the current pandemic. (shrink)

Ethical decision-making in school administration has received considerable attention in educational leadership literature. However, most research has focused on principals working in secondary school settings while studies that explore ethical reasoning processes of academic deans have been significantly few. This qualitative study aims to describe the ethical decision-making processes employed by a select group of Filipino college deans in solving ethical dilemmas using the ethical paradigms proposed in the works of Starratt (Educ Adm Q 27:185–202, 1991) and Shapiro and Stefkovich (...) (Ethical leadership and decision-making in education: applying theoretical perspectives to complex dilemmas, 2005) as frameworks for the analysis. Data was gathered using semi-structured interviews and field text was analyzed using deductive thematic analysis. Findings of this study show that majority of the deans chose to share ethical dilemmas involving students and teachers. The findings also show the ethical frameworks of care, justice, and profession as the dominant paradigms utilized by Filipino deans and their preference for adopting multiple ethical frameworks when making their decisions. Most of the ethical dilemmas which the deans narrated relate to their tasks of academic administration such as monitoring student performance, faculty evaluation and maintaining school discipline. Interestingly, only a few dilemmas involving university administrators were expressed, and dilemmas that refer to broader societal issues usually associated with school administrators’ utilization of the ethic of critique were also significantly left out in the narratives of this study. This paper intends to contribute to current literature by expanding research to administrators working in the context of higher education in the Philippine setting. The findings of this study could serve as knowledge base in designing ethics courses to enhance educational leaders’ ethical decision-making skills. The study also provides useful insights of ethical decisions and reasoning processes employed by academic administrators in resolving real life ethical dilemmas that could be useful at the practical level for aspiring and practicing deans. (shrink)

El objetivo de este estudio fue determinar si las características de estratega son adquiridas al realizar un posgrado, la población de interés fueron estudiantes de maestría en finanzas, la muestra fue de 87 alumnos en grupos trimestrales durante dos años consecutivos.Usando metodología de enfoque mixto, un cuestionario y para complementar el aspecto cualitativo, se hizo una inferencia en cada resultado.Las hipótesis “Existe un sinnúmero de características que el estudiante universitario debe desarrollar y el estudiante universitario adquiere 80% de las características (...) de estratega en la Universidad”. Son aceptadas, el 89% adquiere las características en la Universidad. (shrink)

This paper seeks a legal approach to the question of the implications of various religious beliefs in food. To begin with, it will be made a descriptive analysis of how the religious event influences and conditions the food consumption of believers, approaching both the three majoritarian or most representative religions of our country as well as several minority religions. Next, we will go on to observe and point out the obligations arising from Spanish Law regarding this aspect. Finally, once these (...) two areas have been analyzed and with what they illustrate, we will focus the main objective of this study giving our opinion on whether this is an issue that depends on the Law and that depend on a legislator or if, on the contrary, it is a question that belongs more to the internal sphere of citizens. (shrink)

The increasing application of network models to interpret biological systems raises a number of important methodological and epistemological questions. What novel insights can network analysis provide in biology? Are network approaches an extension of or in conflict with mechanistic research strategies? When and how can network and mechanistic approaches interact in productive ways? In this paper we address these questions by focusing on how biological networks are represented and analyzed in a diverse class of case studies. Our examples span from (...) the investigation of organizational properties of biological networks using tools from graph theory to the application of dynamical systems theory to understand the behavior of complex biological systems. We show how network approaches support and extend traditional mechanistic strategies but also offer novel strategies for dealing with biological complexity. (shrink)

The Cooperative Extension System serves as the conduit through which scientific knowledge generated by the 130 land-grant colleges and universities in the United States is translated and delivered directly to its constituents. Since its inception over 100 years ago, Extension has been integral in developing, delivering, and applying cutting-edge knowledge in agriculture and natural resources, youth development, family and consumer sciences, and community and rural development. Today, more than ever, Extension will need to lead the way in building and maintaining (...) sustainable partnerships across disciplines and with organizations at the local, state, and national levels to tackle complex issues considering diminishing resources. Bringing together leading and emerging scholars, this volume discusses how Extension is addressing issues and opportunities relevant to children, youth, families, and communities across the country both now and in the future. Topics include Extension's role in supporting childcare, social media use, entrepreneurship, rural communities, and underserved audiences. (shrink)

The chapter reports on the findings of a grounded theory study on the moral sensitivity practice of Filipino college deans. It centers on the exposition of a conceptual model which expands the construct of moral sensitivity beyond the initial stage of moral problem recognition and depicts three processes of knowing facts, understanding people, and understanding oneself as fundamental processes to moral sensitivity. A set of seven distinct practices were also identified as subcomponents of moral sensitivity. The chapter concludes by highlighting (...) the level of complexity involved in moral problem identification in real-life settings and the consequent need for developing administrators’ moral sensitivity skills through formal courses in ethics as part of school administrator preparation programs. (shrink)

El dualismo de propiedades y los qualia han sido problemas heredados de la teoría cartesiana. ‘Problemas viejos con nuevas vestiduras’ que se han traslapado en el discurso de las ciencias cognitivas, en especial en el de la filosofía de la mente. Para algunos pensadores contemporáneos dichos «problemas» están en el marco de las cuestiones metafísicas. Esta investigación tuvo como objetivo develar la génesis del problema ocasionada por el uso inadecuado del lenguaje, con el fin de mostrar que tales cuestiones a (...) la larga no son más que pseudoproblemas. Problemas de orden lingüístico y lógico disfrazados con ropaje metafísico. El método usado en este estudio fue el método analítico. Por lo cual, en la primera parte del escrito se analiza el discurso que da origen al problema ; posteriormente, se revisa el discurso cartesiano —por ser la doctrina oficial que hereda el problema a la filosofía de la mente—. Como conclusiones, se presentan las razones por las que se afirma que dichos problemas no son más que errores heredados por el uso del lenguaje. Por último, se presentan de manera breve cómo las posturas eliminativista y emergentista de Dennett y Searle no son realmente la superación del dualismo como ellos lo sustentan. (shrink)

Las teorías contemporáneas sobre la conciencia colectiva se enfocan desde dos extremos opuestos: estructuralismo y emergentismo. El estructuralismo marxista centra su definición de conciencia colectiva desde el externalismo; teorías que someten la conciencia individual a la construcción social, que termina por someter el “yo” al “nosotros”. De otra parte, el emergentismo searleano propone hablar de una intencionalidad y una conciencia colectiva del “nosotros” en la mente de cada individuo, cuya ontología es biológica. Una propuesta naturalista que permite reconocer la conciencia (...) colectiva del “nosotros” en armonía con la conciencia del “yo”, pues ambas están en la mente de cada individuo, es decir, se apuesta por una teoría internalista de la conciencia, que a la postre resulta insuficiente, puesto que los fundamentos ontológicos desde la biología no dan cuenta per se de la intencionalidad que tiene un colectivo. Por ello, se propone al lenguaje y la acción como elementos determinantes para comprender la ontología de la conciencia colectiva. Una apuesta por una visión biopragmática de la conciencia colectiva, que retoma los elementos básicos del emergentismo searleno y propone como condiciones de posibilidad elementos como el lenguaje y acción, los cuales permiten hablar de estados mentales en la colectividad. (shrink)

La presente investigación tiene como objetivo identificar necesidades del sector del cuero calzado y marroquinería de la ciudad de Bogotá, a nivel de digitalización. Investigación mixta de carácter exploratorio, de corte transversal, cuyos resultados evidencian la apremiante necesidad de programas y estrategias que permitan a pequeños y microempresarios generar sinergias diseñadas de manera explícita, que respondan a solucionar problemas neurálgicos para estas industria, en dinámicas de transferencia de conocimiento principalmente a nivel de competencias tecnológicas, acompañamiento en procesos de digitalización que (...) les ayuden a mantenerse vigentes frente a la nueva normalidad y a adaptarse a las dinámicas que esta imponga. (shrink)

O relato de experiência teve como objetivo desenvolver práticas de humanização que promovam a saúde na equipe de Enfermagem de uma UTI Neonatal em um hospital catarinense. Participaram da atividade, sete profissionais; destes, três eram enfermeiros(as) e quatro eram técnicas de Enfermagem. Realizaram-se encontros semanais com duração de uma hora, cujo método estruturou-se em três módulos denominados: Módulo 1: Autocuidado; Módulo 2: Trabalho em Equipe e Módulo 3: Processos reflexivos. Para o alcance dos objetivos estabeleceram-se técnicas de dinâmicas de grupo (...) e rodas de conversa. Os resultados possibilitaram novas reflexões sobre o autoconhecimento, troca de saberes entre os profissionais, bem como estratégias de resolução de conflitos. Sugere-se a continuidade de intervenções que preconizem a humanização, não somente nesse contexto, mas em diversos serviços de assistência à saúde. (shrink)

Actualmente abundan conceptualizaciones sobre pensamiento crítico. Gran parte de estas se enfocan en habilidades cognitivas, otras en resolución de problemas; algunas más, en toma de decisiones y acción; y otras, que integran los elementos nombrados. Ante la proliferación de concepciones surge la necesidad de hacer una clasificación de estos modelos en aras de comprender mejor sus enfoques y, en especial, la incidencia de las corrientes filosóficas en los elementos constituyentes que los sustentan para que los maestros tengan claridad sobre qué (...) aporta cada uno de ellos en sus prácticas de aula. Objetivo: identificar elementos constituyentes de los fundamentos conceptuales sobre pensamiento crítico para clasificarlos en modelos según sus finalidades. Metodología: análisis conceptual, realizado desde la filosofía analítica para revisar los conceptos esenciales expuestos por 44 teóricos en sus teorías. Se diseñaron matrices de análisis con 12 constituyentes que permitieron evidenciar los elementos de cada modelo y determinar qué corrientes filosóficas los fundamentan. Resultados: se evidenciaron cuatro modelos: lógico-racional, cognitivo-emotivo, cognitivo-cientificista y sociopragmático, en los cuales han incidido los aportes de grandes filósofos, quienes en su interés epistémico han vinculado la criticidad como elemento esencial en la construcción del conocimiento. Conclusiones: estos modelos aportarán claridad a los docentes, quienes intencionan su trabajo en el aula para formar pensadores críticos que cuestionen y transformen su entorno social. (shrink)

Today intersectionality has expanded from being primarily a metaphor within structuralist feminist research to an all-encompassing theory. This article discusses this increasing dedication to intersectionality in European feminist research. How come intersectionality has developed into a signifier for ‘good feminist research’ at this particular point in time? Drawing on poststructuralist and postcolonial theory the authors examine key articles on intersectionality as well as special issues devoted to the concept. They interrogate the conflicts and meaning making processes as well as the (...) genealogies of the concept. Thus, the epistemology and ontology behind the ‘intersectional turn’ in feminist theory is the main concern here. The authors argue that the lack of ontological discussions has lead to its very popularity. Intersectionality promises almost everything: to provide complexity, overcome divisions and to serve as a critical tool. However, the expansion of the scope of intersectionality has created a consensus that conceals fruitful and necessary conflicts within feminism. (shrink)

Wittgenstein y Apel pretendieron definir el constitutivo formal del sujeto intérprete del lenguaje a partir de las propuestas de Frege o de Peirce, pero en ambos casos sus propuestas se acabaron volviendo paradójicas. Primero, Wittgenstein por no poder fundamentarlo ni de un modo crítico-transcendental a partir de una noción de “yo” metafísico ni de unos juegos del lenguaje en sí mismos conductistas que tampoco permiten remitirse a unos signos intérprete, al modo exigido por Frege. De todos modos, posteriormente, Apel habría (...) propuesto evitar estas paradojas mediante una interpretación pragmático-transcendental del sujeto intérprete a partir de Peirce, aunque finalmente comprobaría como también se acabarían fomentando el mismo tipo de paradojas. Wittgenstein and Apel sought to define the formal constitutive of the language interpreter subject based on the Frege or Peirce proposals, but in both cases their proposals ended up becoming paradoxical. First, Wittgenstein for not being able to ground it in a critical-transcendental way based on a notion of metaphysical "I" nor on behavioral language games in themselves that also do not allow to refer to some interpreter signs, in the way demanded by Frege. Anyway, later, Apel would have proposed to avoid these paradoxes by means of a pragmatic-transcendental interpretation of the interpreting subject starting from Peirce, although finally it would prove how the same type of paradoxes would also be fostered. (shrink)

La presente investigación tiene como objetivo, identificar las necesidades de los/las profesionales de la contaduría pública respecto de las tecnologías asociadas a la industria 4.0, sobre las cuales se desarrollan los procesos de digitalización de las organizaciones en la industria manufacturera. El trabajo se realizó mediante una investigación mixta, de carácter exploratorio de corte transversal, cuyos resultados evidencian el bajo nivel de competencias tecnológicas de los/las CP, situación que representa un riesgo de baja empleabilidad de cara al futuro inmediato de (...) estos/as profesionales, al no adaptarse a la misma velocidad que avanzan las necesidades y manejo de información en la nueva normalidad. (shrink)

O artigo apresenta a questão do saber na contemporaneidade segundo três autores: Clastres, Foucault e Rancière. Desde perspectivas bem diferentes, mas assumindo o compromisso de pensar o político de maneira radical e evitando o modelo do poder centralizado, todos eles discutem o estatuto do saber, sua construção e sua transmissão e obrigam a repensar diferentes aspectos dessa problemática: a alteridade, a diferença, a produção dos outros através do saber, a necessidade política da explicação, etc.

La filosofía tradicional ha postulado concepciones sobre la relación razón- lenguaje en aras de garantizar las condiciones de posibilidad ontológicas del segundo, a partir de los ordenamientos de la primera. La razón se ha postulado como la facultad que da origen al lenguaje; lineamientos sobre los cuales se han construido diferentes postulados epistemológicos. En una vía opuesta se instaura la filosofía de John Searle, quien inicia una bifurcación en contra de la tradición al considerar la razón como una cualidad de (...) la intencionalidad humana; teoría, en la cual, el lenguaje es el elemento que hace posible el desarrollo de la razón: sin lenguaje no existe la racionalidad. El presente artículo pretende mostrar cómo la filosofía analítica del John Searle plantea un giro en la concepción de la racionalidad, en pos de comprenderla, ya no como una facultad propia del entendimiento humano, sino como un proceso mental generado a partir del uso del lenguaje. (shrink)

El análisis del lenguaje prescriptivo y el lenguaje descriptivo es algo de lo que se ha encargado la filosofía analítica. Sus estudios discurren, entre otros, sobre problemas como el que plantea la denominada “falacia naturalista” o “El problema de la guillotina”, donde autores como Hume, y malas interpretaciones sobre lo trabajado por Moore acerca de las propiedades “naturales” y “no- naturales” del lenguaje, han afirmado la imposibilidad de derivar un “Debe” de un “Es”, llegando con ello a la tesis que (...) sostiene que “ningún conjunto de enunciados descriptivos puede entrañar un enunciado evaluativo”. Sin embargo, los estudios del lenguaje de John Searle nos muestra que “el lenguaje, en todas partes, está acribillado de contraejemplos al punto de vista según el cual “no pueden seguirse evaluaciones a partir de descripciones” ya que para hablar de la validez de un argumento, que usa lenguaje descriptivo, es preciso usar términos evaluativos propios del lenguaje prescriptivo, lo cual nos lleva a relacionar lógicamente ambos enunciados. Este análisis del lenguaje nos abre un camino a la exploración en el ámbito de la moral que, si bien es cierto no lo trabaja directamente el autor, sí nos deja una brecha para hacerlo; la solución a este problema nos llevaría, entonces, a pensar en la posibilidad de trabajar los enunciados morales como enunciados válidos racionalmente al relacionarlos con enunciados descriptivos. En este trabajo presentaré los argumentos de Searle para defender cómo se deriva un “Debe” de un “Es”, y en la última parte plantearé cómo esta teoría puede acercarnos a una fundamentación de validez en los enunciados morales. (shrink)

Business Ethics, the Environment & Responsibility, EarlyView.

España es un país con una larga tradición católica, Iglesia que ha tenido una influencia significativa en nuestra sociedad, durante siglos, reflejada con claridad, por ejemplo, en su posición conservadora en asuntos de género y sexualidad. A raíz de la Constitución de 1978, se iniciaron algunos cambios en nuestro país en este ámbito, al establecerse en ella la igualdad de género como un principio fundamental. Comenzó con nuestro texto Magno además en España un claro proceso de secularización y modernización, que (...) debilitaría la influencia del catolicismo en la sociedad y fomentaría, en nuestra sociedad laica, un claro desinterés por todo lo religioso, con una evidente disminución de la práctica religiosa, lo que hizo que se empezase a evolucionar significativamente en las actitudes hacia el género y la igualdad de género. A finales del siglo XX surgiría el concepto de la postsecularización y la religión volvería a adquirir relevancia en la esfera pública y en la vida social. En este trabajo se afrontará el desafío jurídico de analizar, en el contexto de diversidad religiosa y de complejidad del fenómeno religioso de esta era postsecular, el papel de la mujer y su posible discriminación o no en dicho ámbito en nuestra España del siglo XXI para estudiar los límites que puede imponer el legislador a la incitación a la violencia contra las mujeres que se fundamente en creencias religiosas y/o culturales relativas al género. (shrink)